Помочь подростку определиться с направление деятельности и составить план подготовки к реализации этого направления
Профориентация взрослых и подростков
подросток старше
14 лет и школьные годы подходят к концу
14 лет и школьные годы подходят к концу
вашего подростка интересует все и непонятно, как из этого выбирать
вы не знаете, как помочь своему сыну/дочери выбрать профессию
вы не знаете стоит ли вашему ребенку идти в старшие классы или уйти после 9го класса в колледж
выбор профессии для подростка вызывает в вас или в нем много тревоги
вы не разбираетесь
в мире современных профессий
в мире современных профессий
вы не видите ярких
интересов у своего подростка
интересов у своего подростка
ваш подросток замыкается, когда вы хотите поговорить
о будущем
о будущем
Профориентация подростка -
это большая индивидуальная работа подростка с профориентологом: 3 встречи по 90 мин + обратная связь родителю по выбранному направлению (30 мин). Эта программа подойдет вам и вашему подростку, если:
ваш ребенок легко загорается новым
и быстро прогорает
и быстро прогорает
вас пугает
неопределенность
подростка
неопределенность
подростка
подросток выберет ТОП-3 подходящих направлений
определитесь с приоритетными профессиональными направлениями для вашего подростка (несколько вариантов) и получите план по нему
подросток определится с одним приоритетным профессиональным направлением, по которому сам составит план действий на ближайшее время
подросток поймет, какие потребности он хочет закрыть с помощью работы и какие качества реализовать в ней
подросток определитесь с лидирующими чертами своего характера и личности, на которые он может опираться в будущем
Какие результаты получите вы и ваш подросток после программы?
Содержание программы «Профориентация подростка» с 14 лет
- доверительная беседа специалиста с подростком о его жизни: любимые занятия, увлечения, школьная жизнь, общение со сверстниками, представления о мире профессий, кумиры…
- определение ориентиров будущего: что я хочу иметь в будущем и как на это влияет работа?
- анализ сегодняшних приоритетов: в чем мой ресурс? чем я часто занимаюсь? с чем ко мне обращаются окружающие?
- выявление способностей и талантов: на какие сильные личные качества я могу опереться в учебе, работе и жизни?
- определение личных факторов мотивации: что сподвигает меня начать действовать и развиваться?
- виды карьер и пути после школы: что мне подходит больше?
- ожидание от профессиональной деятельности: какие качества я хочу реализовать и какие потребности закрыть?
- создание матрицы профессиональных критериев: что мне важно иметь в моей проф.деятельности?
- выбор 10ки профессий, подходящих под эти критерии и качества
- анализ выбранных профессий: какая профессия максимально отвечает моим интересам, качествам и потребностям?
- выбор ТОП-3 и выделение одного приоритетного направления
- постановка цели по выбранному направлению
- создание плана действий к этой цели: как перейти в новое направление с минимальными потерями и в комфортные сроки?
- доверительная беседа специалиста с подростком о его жизни: любимые занятия, увлечения, школьная жизнь, общение со сверстниками, представления о мире профессий, кумиры…
- определение ориентиров будущего: что я хочу иметь в будущем и как на это влияет работа?
- анализ сегодняшних приоритетов: в чем мой ресурс? чем я часто занимаюсь? с чем ко мне обращаются окружающие?
- выявление способностей и талантов: на какие сильные личные качества я могу опереться в учебе, работе и жизни?
- определение личных факторов мотивации: что сподвигает меня начать действовать и развиваться?
- виды карьер и пути после школы: что мне подходит больше?
- ожидание от профессиональной деятельности: какие качества я хочу реализовать и какие потребности закрыть?
- создание матрицы профессиональных критериев: что мне важно иметь в моей проф.деятельности?
- выбор 10ки профессий, подходящих под эти критерии и качества
- анализ выбранных профессий: какая профессия максимально отвечает моим интересам, качествам и потребностям?
- выбор ТОП-3 и выделение одного приоритетного направления
- постановка цели по выбранному направлению
- создание плана действий к этой цели: как перейти в новое направление с минимальными потерями и в комфортные сроки?
Цены
и условия
и условия
11.000 ₽/модуль
29.000 ₽ /программа
Формат: индивидуальная работа со специалистом
Цена профориентолога
«Школы Молодых»
«Школы Молодых»
(единовременный платеж)
выгода 4.000 ₽
выгода 4.000 ₽
Длительность программы:
3 недели (1 встреча в неделю) + встреча с родителем для обратной связи (30 мин)
3 недели (1 встреча в неделю) + встреча с родителем для обратной связи (30 мин)
Постоянная связь со специалистом в ТГ
Длительность каждой встречи: 80-90 мин
Результат: выбранное приоритетное направление
и составленный план по нему
и составленный план по нему
После оплаты на почту придет чек и ссылка
на анкету. Наш менеджер свяжется с вами, чтобы подобрать вам специалиста и уточнить график встреч с профориентологом
на анкету. Наш менеджер свяжется с вами, чтобы подобрать вам специалиста и уточнить график встреч с профориентологом
Если остались вопросы, наши менеджеры готовы вам ответить
Что чаще всего отмечают родители?
Что чаще всего отмечают подростки?
подросток заинтересован
есть понимание, куда двигаться
не критикуют, а поддерживают
любопытно разбираться в себе
понятна траектория обучения
стало спокойно
есть варианты развития событий
я сам выбрал
рост мотивации
рост мотивации
родитель не принимает участие
(кроме финальной встречи)
(кроме финальной встречи)
со мной еще никто так долго
не говорил обо мне
не говорил обо мне
Всего 1 минута, чтобы зарядиться энергией людей, у которых все впереди
ИП Глушкова А.В.
ИНН 540301975151
ОГРНИП 323547600133962
ИНН 540301975151
ОГРНИП 323547600133962
© All rights reserved
